رئیس اداره استعدادهای درخشان قم: با حمایت مقام معظم رهبری جلوی حذف مدارس خاص گرفته شد// سعیدی نماینده ولی فقیه: کشورهای دیگر نخبگان ما را به سرقت می برند

 سیدمحمد سعیدی امروز در دیدار مدیران مدارس تیزهوشان و استعدادهای درخشان استان قم گفت: نخبه ای که در قم تربیت یافته است باید با نخبگان دیگر شهرها متفاوت باشد و در رفتار او معلوم باشد که در حرم اهل بیت درس خوانده است.

به گزارش عصر ایران به نقل از حوزه؛ سیدمحمد سعیدی با بیان این مطلب افزود: استعدادهای درخشان و افراد نخبه گنج های واقعی کشور هستند، و کشف کردن این گنج ها هم کاری جهادی و هم کاری الزامی است.

وی با بیان اینکه مراقبت از گنج های انسانی کشور یک رسالت و وظیفه است، افزود: وقتی گنج های انسانی به درستی تربیت شوند مبلغ و نمودهای عینی برای نظام و انقلاب خواهند بود.

وی با بیان اینکه قم جایگاه ویژه ای در جهان اسلام دارد و آشیانه اهل بیت، مرکز انقلاب و مرکز حوزه علمیه است، گفت: نخبه ای که در قم تربیت یافته است باید با نخبگان دیگر شهرها متفاوت باشد و در رفتار او معلوم باشد که در حرم اهل بیت درس خوانده است.

وی تربیت نخبگان را از امور خیر دانست و افزود: در این بخش هم باید جایی برای خیران در نظر گرفته شود و اهل خیر در بحث تربیت نخبگان هزینه کنند و استعدادهای فکری تحت پوشش خیران قرار گیرند.

سعیدی با اشاره به جذب نخبگان ایرانی توسط کشورهای دیگر گفت: این کار از طرف برخی از کشورها یک نوع سرقت است و همانطور که آثار باستانی کشور را به سرقت می برند و به ما باز نمی گردانند نخبگان کشور را هم به سرقت می برند و تمام تلاش خود را می کنند که دیگر به کشورمان باز نگردند.

مدارس تیزهوشان از حالت تک بعدی علمی خارج شده است

در ابتدای این نشست، سید محمد علی صمدانی رئیس اداره استعدادهای درخشان استان قم با بیان اینکه ما در استان قم ۸ مدرسه پسرانه و دخترانه تیزهوشان داریم، افزود: مدارس استعدادهای درخشان جزو مدارس خاصی است که در تمام دنیا پذیرفته شده است و برنامه ریزی ویژه برای این استعدادها صورت می گیرد ولی در کشور ما عده ای با شعار حذف مدارس خاص به دنبال حذف این مدارس بودند که به حمایت مقام معظم رهبری جلو آن گرفته شد.

وی گفت: ما در استان قم رشته های انسانی را هم در این مدارس راه اندازی کردیم و افراد مذهبی که می خواهند فرزندانشان در مدارس خوب تحصیل کنند می توانند از این ظرفیت استفاده کنند.

وی با بیان اینکه مدارس تیزهوشان از حالت تک بعدی علمی خارج شده است گفت: ما در مدارس تیزهوشان استان قم علاوه بر بعد آموزش به بعد پرورش هم توجه ویژه داریم و درصد بالایی از رتبه های برتر المپیادها و مسابقات قرآنی و دینی کشور را بچه های تیزهوشان تشکیل می دهند.

وی با اشاره به حضور روحانیت در مدارس تیزهوشان در طرح روشنا گفت: ما به دنبال این هستیم مسائل اعتقادی و شرعی را در نخبگان تقویت کنیم و خود این عاملی می شود تا مهاجرت و فرار مغزها کاهش پیدا کند و بچه های تیزهوش علاقه بیشتری به کشور و خدمت به نظام اسلامی پیدا کنند.

تفاوت کیفی حضور در فضای مجازی؛ کدام یک مفید و کدام مضر هستند؟

بیشتر بخوانید:

ورود رسمی حوزه علمیه به تالیف کتب درسی/حضور ثابت طلاب در مدارس/تاسیس مدارس علوم و معارف اسلامی

امام جمعه اردبیل: اگر وزیر آموزش و پرورش برنامه علمی در خصوص عدالت آموزشی ندارد سریعاً برکنار شود

نامه احمد توکلی به رئیسی: به کدامیک از این ستمگری‌ها می‌توانید پاسخ دهید؟

مقام معظم رهبری: هیئت‌ها مرکز و پایگاه تبیین حقایق باشند

تماشاخانه

عروس‌های سیاه‌پوش؛ دخترانی که خودشان را سیاه‌بخت کردند

حمله به میراث جهانی ؛ موج انفجار با کاخ گلستان چه کرد؟ وقتی پرتابه‌‌ها بر سر کاخ قاجاری فرود آمدند

فیلم های دیگر