فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۱۴۶۴۹۲
تاریخ انتشار: ۱۳:۵۴ - ۱۳-۱۲-۱۴۰۴
کد ۱۱۴۶۴۹۲
انتشار: ۱۳:۵۴ - ۱۳-۱۲-۱۴۰۴

ضرورت صیانت از کودکان در بحران‌

ضرورت صیانت از کودکان در بحران‌
صیانت از کودکان در شرایط بحران، چه ناشی از بلایای طبیعی باشد و چه جنگ و درگیری، یک وظیفه اخلاقی و یک الزام قانونی بین‌المللی است که ریشه در آسیب‌پذیری ذاتی این قشر دارد. کودکان به دلیل وابستگی کامل به مراقبت بزرگسالان و مراحل حساس رشد جسمی و روانی، در برابر شوک‌های بحران بسیار شکننده‌تر از بزرگسالان هستند.
صیانت از گروه‌های آسیب‌پذیر، شامل کودکان، سالمندان و افراد دارای توانمندی‌های متفاوت (معلولین)، در شرایط بحرانی و بلایا (مانند بلایای طبیعی، درگیری‌های مسلحانه یا بحران‌های بهداشتی گسترده) یک الزام اخلاقی و انسانی است. این گروه‌ها به دلیل وابستگی‌های فیزیکی، شناختی یا اجتماعی، در برابر خطرات بحران آسیب‌پذیری‌های چند برابری دارند. عدم توجه به نیازهای اختصاصی آن‌ها می‌تواند منجر به نتایج فاجعه‌بار شده و روند بهبودی کل جامعه را طولانی و پرهزینه سازد.

ضرورت صیانت از کودکان در بحران‌ها

کودکان از آسیب‌پذیرترین اعضای هر جامعه‌ای هستند، زیرا رشد جسمی، عاطفی و شناختی آن‌ها به شدت به ثبات محیط وابسته است. بحران‌ها تأثیرات عمیقی بر آن‌ها می‌گذارند که در آینده اثرات بلندمدتی خواهد داشت.

آسیب‌پذیری‌های خاص کودکان:

اولاً،آسیب‌پذیری فیزیکی و بقا مطرح است.
 
کودکان در برابر خطرات محیطی (مانند سرما، گرما، سوءتغذیه و بیماری‌ها) به دلیل عدم توانایی در تنظیم دمای بدن یا درک خطرات، آسیب‌پذیرترند. در شرایط تخلیه اضطراری، جدایی از والدین بزرگترین تهدید است که می‌تواند آن‌ها را در معرض سوءاستفاده، قاچاق انسان یا بهره‌کشی قرار دهد.
 
ثانیاً، آسیب‌پذیری روانی-عاطفی بسیار گسترده است.
 
کودکان جهان را از طریق تجربه بزرگسالان اطرافشان درک می‌کنند. دیدن رنج، از دست دادن عزیزان، یا تجربه ناامنی، می‌تواند منجر به PTSD، اختلالات اضطرابی، افسردگی و مشکلات رفتاری شود. اگر حمایت روانی-اجتماعی مناسب در مراحل اولیه فراهم نشود، این تروماها می‌توانند در بلوغ به مشکلات سلامتی مزمن تبدیل شوند.
 
ثالثاً،قطع شدن آموزش تأثیرات بلندمدتی بر آینده آن‌ها می‌گذارد.
 
مکاتب نه تنها مکانی برای یادگیری هستند، بلکه فضاهایی برای اجتماعی شدن، کسب ساختار روزانه و دریافت تغذیه مناسب محسوب می‌شوند. توقف تحصیل، شکاف یادگیری ایجاد کرده و شانس آن‌ها را برای مشارکت مولد در جامعه پس از بحران کاهش می‌دهد.
 
صیانت از کودکان مستلزم تضمین امنیت جسمی (ایجاد مراکز نگهداری امن)، حمایت روانی (ارائه خدمات سلامت روان مبتنی بر بازی و فعالیت‌های خلاقانه) و تداوم آموزش (برپایی کلاس‌های موقت یا استفاده از آموزش از راه دور) است. حفاظت از هویت و جلوگیری از جدایی خانوادگی نیز باید در اولویت قرار گیرد تا زمینه برای بازگشت به زندگی عادی فراهم شود.

ضرورت صیانت از سالمندان در بحران‌ها

سالمندان گروه دیگری هستند که به دلیل تغییرات فیزیولوژیک مرتبط با سن، نیازهای اختصاصی و آسیب‌پذیری‌های مضاعفی در زمان بحران دارند.

آسیب‌پذیری‌های خاص سالمندان:

از نظر فیزیکی، سالمندان اغلب با بیماری‌های مزمن (مانند دیابت، فشار خون، مشکلات قلبی و تنفسی) دست و پنجه نرم می‌کنند که نیازمند داروهای مداوم و دسترسی مستمر به خدمات بهداشتی است. قطع این زنجیره مراقبت، می‌تواند به سرعت منجر به وخامت حال جسمی و مرگ شود. همچنین، مشکلات حرکتی، بینایی یا شنوایی آن‌ها را در هنگام تخلیه اضطراری یا یافتن پناهگاه در شرایط بی‌نظمی، با مشکل جدی مواجه می‌سازد.
 
از نظر روانی، سالمندان بیشتر در معرض انزوا و تنهایی قرار دارند، زیرا ممکن است شبکه‌های حمایتی خود را (از دست دادن همسر و دوستان) از دست داده باشند و وابستگی بیشتری به مراقبان داشته باشند. تجربه جنگ و بحران‌های گذشته ممکن است خاطرات تروما را بازفعال کند و منجر به افزایش اضطراب و افسردگی شود. از دست دادن استقلال و نقش اجتماعی نیز احساس بی‌کفایتی عمیقی را در آن‌ها ایجاد می‌کند.
 
صیانت از سالمندان شامل اولویت‌بندی در تأمین دارو و مراقبت‌های پزشکی تخصصی است.
 
برنامه‌های امدادی باید شامل مکانیزم‌هایی برای شناسایی و ثبت افراد نیازمند داروهای خاص باشد. علاوه بر این، تأمین سرپناهی که از نظر دسترسی (بدون پله یا مسیرهای ناهموار) مناسب آن‌ها باشد و حفظ ارتباطات اجتماعی از طریق ایجاد مراکز جمعی موقت برای کاهش انزوا، ضروری است. تجربیات و دانش زندگی آن‌ها باید به عنوان منبعی ارزشمند در فرآیند بازیابی جامعه به کار گرفته شود تا حس مفید بودنشان تقویت گردد.

ضرورت صیانت از افراد دارای توانمندی‌های متفاوت (معلولین)

افراد دارای توانمندی‌های متفاوت (اعم از جسمی، حسی، شناختی یا روانی) اغلب در طرح‌های واکنش به بحران نادیده گرفته می‌شوند، در حالی که موانع آن‌ها چندین برابر می‌شود.

آسیب‌پذیری‌های خاص معلولین:

1. دسترسی فیزیکی و اطلاعاتی: در صورت وجود ویلچر، نیاز به رمپ، سرویس‌های بهداشتی مناسب و فضای کافی دارند که در پناهگاه‌های شلوغ یا موقت به ندرت تأمین می‌شود. افراد ناشنوا و نابینا نیز در دریافت هشدارهای بحرانی (که معمولاً شفاهی یا بصری هستند) با مشکل جدی مواجه می‌شوند.
 
2. وابستگی به تجهیزات و مراقبان: بسیاری از این افراد وابسته به تجهیزات پزشکی مانند دستگاه تنفس یا ویلچر برقی هستند که نیاز به برق دارند. قطع انرژی یا عدم دسترسی به مراقبان تخصصی می‌تواند زندگی آن‌ها را مستقیماً به خطر اندازد.
 
3.  مشکلات شناختی و روانی: افرادی که اختلالات طیف اوتیسم، ناتوانی‌های ذهنی یا بیماری‌های روانی دارند، در برابر تغییرات ناگهانی، سر و صدای زیاد و محیط‌های آشفته بسیار آسیب‌پذیرند و می‌توانند دچار بحران‌های رفتاری شدید شوند.
 
صیانت از این گروه مستلزم مشارکت فعال آن‌ها در برنامه‌ریزی بحران است.
 
این بدان معناست که باید تسهیلات دسترسی‌پذیر (Accessible Facilities) در مراکز امدادرسانی در نظر گرفته شود. ارائه اطلاعات هشدار به اشکال مختلف (بریل، زبان اشاره، متون ساده‌سازی شده) برای اطمینان از دریافت به‌موقع اطلاعات حیاتی ضروری است. همچنین، باید برنامه‌ریزی دقیقی برای تأمین تجهیزات کمکی و داروهای خاص این افراد صورت گیرد و مراقبان اختصاصی آن‌ها در اولویت‌های امدادی قرار گیرند.
 
ضرورت صیانت از کودکان، سالمندان و افراد دارای توانمندی‌های متفاوت در بحران‌ها از اصول کلیدی مدیریت بحران مبتنی بر حقوق بشر نشأت می‌گیرد. نادیده گرفتن این گروه‌ها نه تنها به معنای نقض حقوق بنیادین آن‌هاست، بلکه به معنای از دست دادن منابع انسانی و سرمایه‌های اجتماعی مهمی است که برای بازسازی جامعه پس از بحران به آن‌ها نیاز است.
 
راهکار اصلی، اتخاذ یک رویکرد فراگیر (Inclusive Approach) در تمام مراحل مدیریت بحران—از پیشگیری و آمادگی گرفته تا واکنش و بازیابی—است. این رویکرد ایجاب می‌کند که نیازهای اختصاصی این گروه‌ها از ابتدا در طراحی پناهگاه‌ها، زنجیره‌های تأمین و کانال‌های ارتباطی لحاظ شود تا اطمینان حاصل شود که هیچ فردی به دلیل سن، ظرفیت یا توانایی‌هایش، پشت سر گذاشته نشود. موفقیت یک جامعه در آزمون بحران، با نحوه رفتار آن با آسیب‌پذیرترین اعضایش سنجیده می‌شود.
 
منبع: میگنا
ارسال به دوستان